Aktualnosti

Cilj sastanka je bio da djeca s predstavnicima zajednice u kojoj žive razmijene mišljenja i poglede na svoju zajednicu, istaknu probleme koje uočavaju i predlože rješenja tih problema. Na sastanku su se tematizirali javni prostori koje djeca i mladi koriste. Načelnik je istaknuo kako je projekt uređenja igrališta na samom kraju te da će obuhvatiti sve predložene ideja Vijeća mladih. Dodatno se raspravljalo o dječjem parku te se zaključilo kako će se dio nedostataka ukloniti uskoro završetkom prostornog uređenja prostora oko eko-tržnice, a dio volonterskom akcijom koju će Općina podržati u sklopu projekta Laboratorij ideja. Zatim su djeca istaknula potrebu održavanja radionica pomoći u učenju iz matematike, engleskog jezika, kemije i fizike te želju za uređenjem prostorija koje bi bile namijenjene druženju i kvalitetnom provođenju slobodnog vremena.


Načelnik je istaknuo kako je Dom kulture uređen te da će podržati sve nove inicijative korištenja tog prostora koje će odgovorno i savjesno koristiti taj prostor. Zamjenik je iznio ideju obnove zgrade u koju bi se smjestili prostori za dvoranske sportove te da će se na glavnu prometnicu kroz mjesto postaviti mjerač brzine i semafor čime će se umanjiti opasnost prebrze vožnje kroz glavnu ulicu.
Nakon detaljnog i zanimljivog sastanka dalo se zaključiti kako i djeca i odrasli razmišljaju slično kada razmišljaju o životu unutar zajednice.
Projekt „Laboratorij ideja“ podržan je kroz Fond za aktivno građanstvo, sredstvima Islanda, Lihtenštajna i Norveške u okviru EGP grantova.

U sklopu Erasmus+ KA122 projekta We do training activities with STEM petnaest učenika Osnovne škole Kistanje u pratnji triju nastavnica, koordinatorice projekta Ane Ćato i članica projektnog tima Ivone Rogošić i Katarine Lordanić, bilo je na mobilnosti u Antalyi u Turskoj u periodu od 1. do 7. 5. 2023.

Antalya je smještena na jugu Turske te je glavni grad istoimene regije koji broji oko 2,5 milijuna stanovnika. Uz učenike naše škole na mobilnosti su sudjelovali i učenici iz Rumunjske.

U miješanim timovima proučavali su zakone fizike te na zanimljiv i kreativan način primjenjivali znanja iz STEM područja u izgradnji pokretnog automobila pod vodstvom stručnjaka Vizyone koleji-a.